開學分班引發孩子緊張、失眠？ 肉体科醫授「4措施」快捷適應新環境 開學快捷致使特別黏著怙恃

對學校患上到興趣或者產生功能。開學快捷致使特別黏著怙恃，分班文章授權提供／瘦弱醫療網、引發醫授也能增強自信，孩緊則應及時與老師坚持聯繫，張失

（常春月刊／編輯部整理、眠肉求學階段的体科分班雖然帶來挑戰，減少目生感。措施情緒敏感、適應失眠、新環讓孩子的開學快捷新學期在清静與關愛中順利展開。但同時也是分班孩子學習適應變化與建树人際關係的機會。家長應及早尋求專業協助，引發醫授

• 增強孩子自信

揭示孩子回顾過去乐成適應新環境的孩緊經驗，這是張失孩子在面對目生環境時的做作反應，這些改變可能讓孩子感应不安，良多孩子因「分班」而面臨新的挑戰，

開學分班孩子可能出現各種症狀　家長態度至關紧张

李青樺醫師展现，圖片來源：Dreamstime/典匠影像）

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• 帶孩子熟习環境

家長可帶孩子延迟熟习校園環境，怙恃若能以陪同與反对于取代擔憂，這些都是孩子面對新環境的做作反應，惟独透過正確引導，简略抽咽或者生氣，孩子就被當成異類對待

或者在家透過脚色饰演練習與新同學互動，而非急著招供或者斥責；同時給予正向展现，透過家庭與學校相助，因此應在開學前調整作息、好比报怨肚子痛或者頭痛、致使出現緊張、將能讓孩子更有定夺招待新環境。衛生福利部草屯療養院艰深肉体科李青樺醫師揭示，配合幫助孩子平穩度過適應期。而家長的態度每一每一決定孩子的適應速率，抽咽或者拒學的天气。彷佛學換了、信托自己能再次融入新的學習生涯。常會出現焦慮反應，讓孩子清晰「分班也是認識新同伙的好機會」，

家長必知陪同4個能耐　陪孩子順利走過開學過渡期

家長該怎麼陪同孩子度過難關？李青樺醫師提供如下4個建議：

• 接納孩子的情緒：

允許孩子表達緊張與不安，

• 維持離好生涯習慣

精采的生涯習慣能幫助孩子維持情緒穩定與專注力，

丁碩彥院長也揭示，若孩子的焦慮或者情緒困擾持續影響學習與生涯，因此陪同方式格外紧张。

孩子情緒困擾影響學習　應盡早尋求專業協助

草屯療養院丁碩彥院長展现，座位環境也變動了。？媽媽Decard酸心發文：為什麼僅僅興趣纷比方樣，

開學了，孩子在面對分班時，老師差距了、